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高职高考教育康复学专业解读
教育康复学
教育康复学是顺应社会发展需求而产生的一门新兴学 科,是在医教结合、综合康复理念指导下,整合教育与康复的 手段和方法,有效地为兼具教育与康复两种需求的人提供服务的一门综合科学。它涵盖教育学(包括特殊教育学)、康复 治疗学及心理学的相关内容。教育康复学的研究成果广泛运 用于听觉障碍、言语语言障碍、心理障碍、认知障碍、运动障碍、自闭症、脑瘫、学习困难等有特殊需要的人群。
培养目标:
本专业培养德、智、体全面发展的,能够在特殊教育学校、普通学校资源教室、康复中心、民政福利机构、医院相关科室、研究机构等从事言语语言障碍、听觉障碍、认知障碍、心理障 碍运动障碍等患者的评定、康复、教育、咨询及康复辅具研发的专业工作者。
课程设置:
本专业包括通识教育课程、学科基础课程、专业必修课程。其中学科基础课程包括高等数学、人体解剖生理学、普通 心理学、教育康复导论、教育与心理统计等。
专业必修课程有言语科学基础、儿童语言发展、听力学基 础、言语障碍评估与矫治语言障碍评估与训练、听力学基础 实验、特殊儿童运动康复实践、康复听力学、临床语音学、情绪 行为障碍的评估与训练教育康复见习、特殊教育学科教学 法、特殊儿童认知能力评估与训练等课程。
开设院校:
华东师范大学。
就业方向:
该专业前景广阔,在我国发展仍属上升期。毕业生主要在特殊教育学校、康复中心民政福利机构、医院、研究机构等从事听力障碍、言语语言障碍、脑瘫、自闭症等特殊人群的言语、听觉、认知等障碍的评定、康复、教育等工作。
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